Madde 5 — Merkezin faaliyet alanları

MADDE 5 – (1) Merkezin faaliyet alanları şunlardır;

a) İşitme engelli çocuklara; konuşmaya dayalı dil ve iletişim becerilerini kazandıracak eğitim modelleri geliştirmek, bebeklerden başlayarak tüm yaş gruplarındaki işitme engelliler için eğitim programlarını araştırmak, geliştirmek ve uygulamak,

b) İşitme engelli öğrencilerin eğitimine olanak sağlayıcı kaynaştırma programlarını; yarı zamanlı, tam zamanlı, düz kaynaştırma, tersine kaynaştırma şeklinde düzenlemek ve uygulamak,

c) Merkeze müracaat eden işitme engellileri erken yaştan başlayarak teşhis etmek ve cihazlandırmak, koklear implant (iç kulak protezi) değerlendirmelerini ve ameliyat sonrası implant programlarını yapmak,

ç) İşitme engelli çocuklar ve anne babaları için aile eğitimi ve danışmanlık hizmetleri sunmak,

d) Merkez programlarına kayıtlı işitme engelli öğrencilere gerekli becerileri kazandıracak her türlü eğitimi vermek ve bu eğitimi verecek elemanları yetiştirecek kurslar düzenlemek,

e) İşitme cihazlarının verimliliğini arttırabilmek amacıyla cihazların bakım ve onarımlarını, ölçümlerini ve kontrollerini yapmak,

f) İşitme cihazlarının kullanımı için gerekli olan özel protezleri yapmak ve geliştirmek,

g) Faaliyet alanlarıyla ilgili olarak ulusal ve uluslararası kurumlarla işbirliği yapmak, bilimsel toplantı, seminer, çalıştay ve benzer çalışmalar yapmak, yapılanlara katılmak,

ğ) Merkezin çalışma alanına giren diğer görevleri yapmak.