Madde 5 — Eğitim-öğretimin ilkeleri
MADDE 5 – (1) Enstitülerde eğitim ve öğretim aşağıdaki ilkelere göre planlanır ve uygulanır:
a) Eğitim ve öğretimde, 18/10/1982 tarihli ve 2709 sayılı Türkiye Cumhuriyeti Anayasasında belirtilmiş devletin temel niteliklerine bağlı, disiplini görev bilen, Atatürkçü ve demokratik görüşün temel esaslarını kavrayan ve tam olarak benimseyen, milli kültür, gelenek, görenek ve özelliklerimize dayalı ve geleceğe yönelik bir düşünce yapısına sahip personel yetiştirilmesi esas alınır.
b) Enstitülerde eğitim ve öğretim; öğretim elemanlarını, öğrenci, öğrenci subay ve kursiyerleri araştırmaya ve öneride bulunmaya teşvik edecek şekilde planlanıp yürütülür. Eğitimde, temelde seminer sistemi ve aktif metotlar uygulanır. Öğrenci subay, öğrenci ve kursiyerlere görüşlerini sözlü ve yazılı açıklama yeteneğini kazandıracak tedbirler alınır.
c) Kuvvet Harp Enstitülerinde öğrenim gören subaylar, karargâh subayı ve komutan adayı olarak yetiştirilir. Yönetici ve lider olarak yetiştirilmelerine katkı sağlayacak bilgiler öğretilir ve beceriler kazandırılır. Bu maksatla, liderlik, komutanlık prensipleri ve Atatürkçülüğün askeri değerleri özenle işlenir.
ç) Eğitim-öğretimde, Kara, Deniz ve Hava Kuvvetlerinde taktik, operatif ve stratejik düzeyde koordinasyon ve işbirliğini sağlayacak bilgi ve becerinin elde edilmesine ağırlık verilir.
d) Eğitim-öğretimde bulunan personelin uygulanmakta olan bütün yönetim faaliyetlerini yürütebilmeleri için gerekli olan teknik düzeydeki bilgiye dayanan taktik, operatif ve stratejik düzeydeki zihni yeteneklerinin geliştirilmesi sağlanır.
e) Eğitim-öğretim, Silahlı Kuvvetlerin bütün kademelerinde alınacak görevlerin ferden ve grup halinde yapılmasını sağlayacak, uygulayıcı bilgi ve becerilerin kazanılmasına dönük olarak planlanır ve yürütülür.
f) Eğitim-öğretime katılan personelin kalıplaşmadan kurtarılarak onların bulucu, yaratıcı ve fikir üreticisi olarak geliştirilmelerine özen gösterilir.
g) Eğitim-öğretimde, öğrenci, öğrenci subayların/kursiyerlerin; çok boyutlu güvenlik algılamasına sahip olacak şekilde uluslararası ilişkiler, uluslararası güvenlik ve buna yönelik güncel gelişmeleri takip edebilecek seviyede yetiştirilmelerine ağırlık verilir.
Kuvvet Harp Enstitülerinde eğitim-öğretimin seviyesi, kapsamı ve süresi