Madde 17 — Başarının tespiti

MADDE 17 – (Değişik: RG-29/07/2006-26243)

Hazırlayıcı birimde her dönem sonunda öğrenci başarısının tespiti ders gruplarına göre aşağıdaki şekilde yapılır:

a) Ortak dersler ve seçmeli derslerde;

1) Öğrencilerin her dönemde ulaşmaları amaçlanan genel başarı düzeyi dikkate alınır. Her dersin dönem notu o döneme ait yazılı, sözlü, uygulamalı sınavlarla varsa ödev veya projelere verilen puanlara göre dersin öğretim elemanı ve/veya öğretmeni tarafından takdir edilir.

2) Öğrencinin başarısı; dersin özelliğine göre yazılı, sözlü ve uygulamalı sınavlar, varsa ödev ve projeler ile ders içi ve ders dışı eğitim-öğretim etkinlikleri değerlendirilerek belirlenir.

3) Öğretim elemanı veya öğretmen her türlü sınav, ödev, proje, ders içi ve ders dışı eğitim-öğretim etkinlikleriyle öğrencilerin programlarda amaçlanan bilgi, beceri ve davranışları kazanıp kazanamadıklarını sürekli olarak kontrol eder.

4) Yapılacak yazılı ve sözlü sınav sayısı; haftalık ders saati sayısı üç ve daha çok olan dersler için üçten az, bir ve iki saat olan dersler için ikiden az olamaz. Zorunlu hâllerde bir yazılı sınav eksiği ile dönem notu verilebilir.

b) Alan derslerinde; öğrenciler her dönemde, bu gruba giren her dersten en az iki ara sınavına ve bir yıl sonu sınavına alınır. Ara sınavlar, dersin öğretim elemanı tarafından, yıl sonu sınavları ise Konservatuvar Yönetim Kurulunun belirleyeceği komisyonlar tarafından dersin özelliğine göre yazılı, sözlü, uygulamalı ya da yalnızca bunlardan biri ile yapılır. Lise son sınıfların yıl sonu sınavları, mezuniyet sınavı şeklinde ve dinleyiciye açık olarak yapılabilir.

Yazılı, uygulamalı sınavların niteliği ve zamanı