Madde 3 — Çalışma
Madde 3- Merkez, amaçları doğrultusunda aşağıdaki görevleri yapar.
a) Su kirliliği, hava kirliliği, toprak kirliliği, gürültü kirliliği, toprak erozyonu, kullanıma uygun olmayan çöp deponi sahaları ve benzeri konularda araştırma ve inceleme faaliyetleri ile alternatif metotların belirlenmesi,
b) Deniz, göl, akarsu ve yer altı suyu kirliliği ile düzenli çöp deponi sahalarının kurulması ile ilgili araştırma-geliştirme, fizibilite, master plan, çevre yönetim planları ve benzeri raporların hazırlanması için çalışmalarda bulunulması,
c) Su kirliliği, toprak kirliliği ve hava kirliliği ölçüm çalışmalarının yürütülmesi,
d) Yeni kurulacak tesisler için Çevresel Etki Değerlendirme (ÇED), fizibilite ve benzeri raporların hazırlanması,
e) )Hassas ekosistemlerin korunması, yönetilmesi ve geliştirilmesi ile ilgili noktasal, bölgesel, ulusal ve uluslar arası alanda çalışmalarda bulunulması,
f) Biyolojik çeşitliliğin korunması ve biyolojik kaynakların sürdürülebilir kullanıma ilişkin stratejilerin geliştirilmesi, plan ve projelerin hazırlanması ile Biyolojik Çeşitlilik Sözleşmesi çerçevesinde ulusal ve uluslararası çalışmalarda bulunulması,
g) Çevresel açıdan sağlıklı biyoteknolojinin yöntemi ve geliştirilmese ile ilgili araştırma, inceleme, plan ve proje çalışmalarında bulunulması,
h) Noktasal, bölgesel, ulusal ve uluslar arası alanda flora-fauna inceleme, araştırma, çalışmalarının takibi ve yürütülmesi ile bu konularda plan ve projelerin hazırlanması,
ı) Çevreye saygılı sürdürebilir kalkınmayı teşvik etmek amacıyla, çevre veya çevreye uygun teknolojinin geliştirilmesi ve transferi ile ilgili proje danışmanlık çalışmalarının yürütülmesi,
j) Merkezin amaçlarına hizmet etmek üzere yurt içinden ve yurt dışından sağlanacak bilgililerin toplandığı dokümantasyon ve bilgi bankasının kurulması
k) Bölgesel, ulusal ve uluslar arası düzeyde kurs, seminer, konferans ve sempozyumların düzenlenmesi,
l) Toplumu oluşturan bireylerin yaşamları süresince olumlu davranış değişimlerine sahip olmalarının sağlanması, bu kapsamda insanların doğal, tarihi, ekonomik, sosyal, kentsel, kırsal, tüm çevreyle olan ilişkilerinin kavratılarak çevreye sahip çıkılmasının sağlanması amacıyla eğitim kampanyalarının düzenlenmesi,
m) Üniversite ve Merkezde yapılan çalışma ve araştırmalar için, aylık bülten veya dergi yayınlanması gibi faaliyetlerde bulunulması,