Madde 13 — Eğitim Öğretim ve Uygulamanın Planlanması-İzlenmesi ve Yürütülmesi

Madde 13- Anabilim dalı veya Bilim Dalı kurullarınca her uzmanlık öğrencisi için tüm çalışmalarını kapsayan bir genel program ve ayrıca imkan varsa bu çalışmaların her bir yılı için ayrı ayrı çalışma programları hazırlanır. Fakülte Kurulunun onayından sonra Mezuniyet Sonrası Eğitim Komisyonu tarafından bu programlar yürütülür. Programlar aşağıdaki esasları kapsar:

a) Her uzmanlık öğrencisi için bir eğitim dosyası hazırlanır.

b) Anabilim veya Bilim Dallarında her ders yılı için uzmanlık düzeyinde kurslar ve/veya dersler düzenlenir. Dersler bir öğretim yılında en az 15 saat olarak düzenlenir, gerektiğinde dersler tekrarlanabilir. Bunları hazırlayan öğretim üyesinin sorumluluğunda yürütülür. Gerek duyulduğunda diğer Anabilim Dalları öğretim üyelerinden veya konuda yetkili otoritelerden faydalanır. Tıpta uzmanlık öğrencileri kendi Anabilim veya Bilim Dallarınca programlaştırılan kurs veya derslerde yeterlilik ve sonunda başarı belgesi almak zorundadırlar,

c) Uzmanlık öğrencileri rotasyon eğitimleri sırasında rotasyona geldikleri Anabilim ve Bilim Dalında bu devreye isabet eden kurs ve derslere katılmak ve başarı belgesi almak zorundadırlar. Sonuç belgeleri sorumlu öğretim üyesi tarafından iki nüsha halinde kendi Anabilim veya Bilim Dalı Başkanlarına sunulur,

d) Anabilim Dalı veya Bilim Dalları her ders yılı başında o yıl içinde yapılacak konferans, panel, sempozyum, seminerler ve vb. konularını tespit ederek tıpta uzmanlık öğrencilerine duyururlar. Her tıpta uzmanlık öğrencisi bir ders yılı içinde en az bir seminer hazırlamak ve Anabilim Dalı veya Bilim Dalınca düzenlenen diğer seminerlere katılmak zorundadır. Seminerler Anabilim Dalı veya Bilim dalı Başkanı tarafından görevlendirilen bir öğretim üyesinin başkanlığında yürütülür. Her seminerin sonunda eleştirilerin ışığı altında seminerin başarı durumu tesbit edilerek seminer metni başkanlığa sunulur. Yukarıda belirtilen bilimsel etkinlikler, yönergede belirlenecek kredi sistemi ile değerlendirilir,

e) Anabilim Dalı veya Bilim Dalları o ders yılında yapılacak seminer ve literatür çalışmalarını programlarlar ve duyururlar. Her tıpta uzmanlık öğrencisi bir ders yılı içinde en az iki literatür çalışmasını sunmak ve Anabilim Dalı veya Bilim Dalının düzenlediği diğer literatür çalışmalarına katılmak zorundadır. Literatür çalışmaları görevlendirilen bir öğretim üyesinin başkanlığında yürütülür. Çalışmaların dökümanları Anabilim Dalı veya Bilim Dalı Başkanına sunulur,

f) Tıpta uzmanlık öğrencileri uzmanlık eğitimi süresinde en az bir deneysel veya klinik çalışma yapmak veya buna katılmak zorundadır,

g) Anabilim Dalı veya Bilim Dalları her tıpta uzmanlık öğrencisi için uygulamalı çalışma programlarını ve gerekiyorsa Anabilim Dalı içinde rotasyonda çalışacağı öğretim üyelerinin listesini hazırlar,

h) Anabilim/Bilim Dalı Başkanları her yıl tıpta uzmanlık öğrencilerine ait devam ve başarı belgelerinin birer suretlerini Mezuniyet Sonrası Eğitim Koordinasyon Kurulu’na gönderirler. Kurs ve derslerden sonra yapılan sınavlarda başarı için 100 puan üzerinden 60 puan almak zorunludur.